2006年成廣州人高考專升本大學語文考試真題及答案三

　　閱讀侯方域《馬伶傳》中的一段文字，然后回答21~23小題。

　　其夜，華林部過馬伶曰：“子，天下之善技也，然無以易李伶，李伶之為嚴相國至矣，子又安從授之而掩其上哉?”馬伶曰：“固然，天下無以易李伶，李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴相國儔也。我走京師，求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房，察其舉止，聆其語言，久而得之，此吾之所為師也。”華林部相與羅拜而去。

　　……

　　侯方域曰：異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若，而去數千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶?

　　第21題 這段文字贊揚了馬伶怎樣的從藝精神?(4分)

　　【正確答案】不甘失敗、刻苦鉆研、精益求精。(4分)

　　第22題 “分宜”指的是誰?這是運用了什么修辭手法?(4分)

　　【正確答案】“分宜”指的是嚴嵩。(2分) 借代(2分)

　　第23題 “見昆山猶之見分宜也”一句影射了什么?(2分)

　　【正確答案】影射當朝宰相與嚴嵩是一丘之貉。(2分)

　　閱讀陸游《關山月》一詩，然后回答24~26小題。

　　和戎詔下十五年，將軍不戰空臨邊。

　　朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

　　戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發。

　　笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。

　　中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫

　　遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕!

　　第24題 統領全詩的是哪一句?由此可以看出作者的寫作意圖是什么?(4分)

　　【正確答案】和戎詔下十五年。(2分) 揭露南宋統治者的投降主義路線所造成的嚴重惡果。(2分)

　　第25題 這首詩寫了哪三個場景?(4分)

　　【正確答案】個場景寫統治階級醉生夢死，不思戰備。 第二個場景寫戍邊戰士壯志難酬，老死疆場。 第三個場景寫中原淪陷區人民切望恢復，對月垂淚。(4分)

　　第26題 詩人是怎樣將三個場景聯系在一起的?(2分)

　　【正確答案】通過“今宵”二字將三個場景都置于同一月夜，并以“月”為線索，貫穿全篇 (只答“以‘月’為線索”也算對)。(2分)

　　閱讀劉義慶《世說新語·石崇與王愷爭豪》一文，然后回答27~29小題。

　　石崇與王愷爭豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏②，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應手而碎。愷既惋惜，又以為疾已之寶，聲色甚厲。崇日：“不足恨，今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹，有三尺四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。

　　注：①石崇：東晉時的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的樣子。

　　第27題 請解釋這段文字中加點字的含義。(4分)

　　比：訖：疾：恨：

　　【正確答案】.比：并列;同等。訖：終于;完畢。疾：妒忌。恨：懊悔;后悔。(4分)

　　第28題 這篇小說表現了石崇怎樣的性格特征?最能表現這一特征的是哪個細節?(4分)

　　【正確答案】驕橫跋扈，不可一世。(2分) 石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹。(2分)

　　第29題 文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹的來歷?(2分)

　　【正確答案】為突出石崇的豪富作鋪墊。(2分)

當前學歷 初中 高中 本科 其他 需求學歷 本科 獲取方案 OR 點我咨詢 點我關注 點我加群